基本の『基』！
土台がしっかりしていなければ、どれだけ、たくさんの知識や技能が身についても、結果につながりにくい^^;
バックステップは何のためにするの？
大きい声は何のために出すの？
低い姿勢は何のため？
etc
すべてに「理由＝イミ」があって、そこをおざなりにしてはいけない！
できないんじゃなく、粗末に、軽く考えて、やっていない！ところが、ミソなんじゃないの！！
徐々に、理解者が増加して^0^
でも、どっう～しても、理解できないのかやる気がないのかわかっていないのか^^;自分のミスはなかなか認めたくはなく、また、気づきにくいようで^^;一丸となるためには、まだまだ時間がかかりそうです。
私の課題・・・いかに、真剣に取り組ませるか^^;
１秒たりとも、余裕がない現状で、おふざけからくる、「内輪もめ」と「けが」が、ジュニアにとっては、超禁物！とばかりに、６年生の協力もあって^^v集中できたのではないか、と^0^
勝ちたい
そのためにはどうするの
どれか１つができていなければ、フォローしあうことができなければ、勝ち続けることができにくい！！！
１人１人が、もっともっと早い時点で、本気モードにならなくては、ね。
ママさん方が、ますますパワーアップ ^0^/
VSミニジュニア、ジュニア、レギュラー・・・そして居残り練習（っていうのかな）・・・この、がむしゃらに！という姿勢は、やはり子ども達に影響しました^^;メンバーチーム側に、「何やってんねん！？」プレイが続出・・・
意志の強弱でしょうか、真剣さの度合でしょうか。。。
やっぱ親子ドッジはいい^^
子ども達が、なんともイイ顔をしています♪ここぞ！でやさしさが出たり^^
ママさん方も、汗だくになって^^
高学年との対戦を考えて、控えてきたのですが（年２回実施）
復活の兆しありですかね♪
夕方から、針原さんにおじゃまします。
ベストメンバーが揃ってはいないレギュラー陣が、どのような気構えを見せてくれるか。。。
ママさん方 ナイスFight♪
あてたい！あてられたくない！！かちたい！！！
ただひたむきに、純粋に、真剣に取り組んでくださっており
メンバー達も大声援^0^
学ぶべき心得というか姿勢を、ママさん方が見せて下さいました。
ちょこん とした思考のズレ
で、おわらせちゃダメです。
チームプレイ＝連係に、勝手な思い込みよりは、意志の疎通があった上での連係の方が、何百倍もイイ^0^/
もっともっと
あゆみよる？話し合う？伝えあう？合わせる？
さぐっているだけでは・・・ただのボールの行って＆来い
さぐりあっているだけでは・・・ただのボールの往復
伝えあって、ようやく意味をこめたボールになる！
全体的に・・・
これでもか！っていう位に、キャッチしようとする姿勢が、アタッカーのレベルアップに、つながります。
これでもか！っていう位に、攻撃combをしかけようとする姿勢が、守備のレベルアップに、つながります。
１人１人の言動をつなぎあわせた５分間分・・・
指示や、チームの決めごと・・・
一瞬の油断、手抜き、隙、が、『チーム連係』を壊してしまいます。
今日は・・・
練習ではなく、ただ、みんなと一緒にボール遊びをした＝程度の時間の過ごし方になっていた＝もったいないよね。
６年生のU君が来てくれました^0^/
ジュニアもミニジュニアも、何かかにか「できたこと」を持ち帰ることができました♪
本人の自覚があるかどうかわからないけれど、私から見てハナマルもたくさんありました^^全員分は、字数の都合上載せられないことがザンネン。
しっかりせんかいっ！と思う場面も、まだまだあるけれど、確実に進化しています。
メンバー同志、惜しみなくアドバイスしあっている・・・素直に受け止めている・・・それぞれのチームとして、クラブとして、と～～～ってもヨイことです♪
さあっ！来週は、もっともっと気合いを入れていくぞ＝＝＝
OBのK君が来てくれました^0^/ thanks
彼が６年生の頃、現６年生が４年生、現４年生が２年・・・
彼等の学年は、揃うことが稀で、なかなか充実した練習はできなかったのだけれど、その分、フォローし合うことや４年軍団の守備が強化されていき、なんだかんだと「おもいやり」があり、北信越大会に参加することができました。
今、こんなに環境が恵まれているのに＝＝＝！？
なかなか、心底、真剣になることは難しいようです。
でも、今の６年軍団にも、今までにはないカラーがあります♪（良くも悪くも^^;）もっと、『勝』に対して欲をもってほしい気はします。
レギュラーチームもジュニアもミニジュニアも、
キャッチボール⇒連係 に大切なもの『おもいやり』を、もっと大切に考え始めたら、もっともっとプレイすることが楽しくなるよ～っ。
返事もいい加減だし^^;決して、ほめられない^^;態度だったり、コチラのことを１００％きく気はないし、やろうとする子たちではないし^^;でも！伝えたい根っこの部分は伝わっている^0^って思えるのはどうしてだろ・・・♪
ありえないぞ！と思うダルダルの裏には、「恐怖感」がひそんでいたり、とかあるんだよね・・・。
ある意味、自分でコンディションのバランスをとっているんだろうな。
でも、そこで、みんな芋づる式に「ダルダルモード」につられていっちゃあ・・・。
６年生！
めいっぱい、強がってみ！！
弱気をごまかすのではなく、もっと向かっていって！！！
何度でも、向かって行って！！！！
自分の弱気が、自信^^強気に変わるまで！！！！！
